小学阶段,体育、音乐、美术、信息技术等课程在激发学生学习想象、运动审美、陶冶情操、启迪智慧等方面有着其他学科无法替代的作用。2019年12月9日至12月11日,文汇路小学教务处组织开展了以“让课堂充满生命力”为主题的“体音美知识课赛教活动”,旨在促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的健康、和谐发展。
体育课: 体育教师王蓉执教的《障碍跑》,李毅老师的《交替踩球与协调性》,邓常虹老师的《立定跳远》,李凡老师的《起跑训练》通过讲解要领,示范动作、游戏巩固、趣味比赛等形式,让学生在轻松愉悦的氛围中获得新知。
音乐课:许娜老师教学的《 雏鹰之歌》,充分利用这首歌曲节奏欢快、情绪活泼、旋律动听的特点,通过欣赏、模唱、自制打击乐器伴奏、师生一起编排动作表演等方式,调动了学生积极性,在轻松欢快中结束了新课之旅。
美术课:趣味盎然 杨洋老师在执教的《线描写生》课上唤起了学生学习的欲望,当学生奇迹般在五分钟内画完第一个书包后,自信使他们越画越有兴趣,越画越自如,观察也越入微,一节课竟然完成了五个不同角度的书包写生图;史媛老师《谁画的鱼最大》课堂上,老师用电子白板现场描画出一副色彩斑斓的海底世界,点燃了孩子们学习的激情,充分体现出趣味课堂特色。
信息技术课:郭涛老师执教《PPT中图片的加工》,以学生的兴趣为主,层次清晰。通过具体的操作演示,引导学生观察其中的变化,指导学生自主实践、发挥。看着自己完成的一张张生动的PPT作品,孩子们脸上满是成就感。
“一节荡漾着师生成长气息的好课,毕竟是充满愉悦、充满生命力的活力课堂。”通过这次赛教活动,不仅看到了我校年轻教师们精湛的个人素质和创新课堂展示,更为学校课堂教学增添了新的生机、新的体验。